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Holding Schools Accountable: Performance-Based Reform in Education

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kartoniert
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April 1996

Beschreibung

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This book is the outgrowth of a two-day conference at the Brookings Institution in April 1995, organized by Helen F. Ladd. The conference brought together researchers from various disciplines--most notable economics, educational policy and management, and political science--to present new empirical evidence on performance-based strategies for reforming education.

EAN: 9780815751038
ISBN: 0815751036
Untertitel: New. Sprache: Englisch.
Verlag: BROOKINGS INSTITUTION
Erscheinungsdatum: April 1996
Seitenanzahl: 382 Seiten
Format: kartoniert
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