HUDU

Arbeitsort Schule


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Dezember 2007

Beschreibung

Beschreibung

Die Autorinnen und Autoren untersuchen systematisch die Arbeitsbedingungen von Lehrerinnen und Lehrern in Deutschland und der Schweiz und geben Handlungsempfehlungen. Im Besonderen wird aufgezeigt, welchen Beitrag die Arbeits- und Organisationspsychologie in Bezug auf Analyse, Bewertung und Gestaltung für den Schulkontext leisten kann. Fallbeispiele zeigen innovative Lösungsansätze auf.

Inhaltsverzeichnis

Lehrergesundheit und -belastung

Fallbeispiele

Schulmanagement

Schulentwicklung

Innenansichten

Portrait

Prof. Dr. Andreas Krause lehrt Angewandte Psychologie an der FH Nordwestschweiz.

Prof. Dr. Heinz Schüpbach lehrt Arbeits- und Organisationspsychologie am Institut für Psychologie der Universität Freiburg.

Prof. Dr. Dr. h.c. Eberhard Ulich ist Seniorpartner des iafob in Zürich, wissenschaftlicher Leiter des Europäischen Unternehmensnetzwerks "Enterprise for Health" sowie Präsident der Stiftung Arbeitsforschung.

Dr. Marc Wülser ist Mitarbeiter am Institut für Arbeitsforschung und Organisationsberatung (iafob).

Leseprobe

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Pressestimmen

"Grundlegende Fragen wechseln mit konkreten Projektberichten zu gesundheitsfördernder Schulentwicklung. Für Schulentwickelnde, Leitende, Weiterbildung, Planende Gesundheitsbeauftragte und Lehrende, [...] die eine 'gesunde Schule als lernende Organisation' gestalten wollen, kann das Buch eine Fundgrube werden." Basler Schulblatt, 10/2008
EAN: 9783834995513
Untertitel: Organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven. 2008. Auflage. eBook. Dateigröße in MByte: 6.
Verlag: Gabler Verlag
Erscheinungsdatum: Dezember 2007
Seitenanzahl: iv388
Format: pdf eBook
Kopierschutz: Adobe DRM
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