HUDU

Architektur des Wissens


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Januar 2008

Beschreibung

Beschreibung

Universitäten und Schulen entwickelten sich über Jahrhunderte hinweg mit der Medientechnologie des Buchdrucks und den daraus resultierenden Kulturtechniken des Lesens und Schreibens. Analog werden neue Räume der Wissensvermittlung und Wissensgenerierung im Zeitalter multimedialer und digitaler Netzmedien entstehen. Physische und virtuelle Architekturen konstituieren derzeit zwei Arten von Bildungsräumen, die verstärkt Beziehungen zueinander aufzeigen und stellenweise Symbiosen eingehen. Diese Entwicklung wird nicht nur die Methodik und das Curriculum beeinflussen, sondern im Besonderen die Struktur der Kommunikationsräume und die Organisation der Bildungseinrichtungen verändern. In einer historischen Spanne von der Hochzeit des Industriezeitalters bis zum Informationszeitalter erhellen dreiundzwanzig Informationseinheiten die vielfältigen Korrelationen zwischen der kommunikationstechnologischen Entwicklung, den Theoriebildungen und der Organisation des Bildungsraums.

"Michael Scheibels Gedanken über neue Formen der Bildungsinstitutionen machen vielleicht am deutlichsten, dass sich 'Neue Medien' als Bezeichnung wohl inzwischen erledigt hat, der Themenkomplex, der damit in den 1990er Jahren bezeichnet wurde, aber noch längst nicht."
(Prof. Dr. Torsten Meyer, Universität Hamburg)

Inhalt:

Lokalisierung: Einblick
Exemplifizierung: Kulturwissenschaftliche Bibliothek: Aby M. Warburg
Exemplifizierung: Radiotheorie: Bertolt Brecht
Exemplifizierung: Electronic Super Highway: Nam June Paik
Lokalisierung: Verdichtung und Dehnung der Gegenwartsfelder
Lokalisierung: Dezentralisierung und Selbstanschauung
Transformierung: In Medien lernen

Lokalisierung: Strukturen der Kommunikation
Exemplifizierung: Interdisziplinärer Kommunikationsraum: Universität Bielefeld
Positionierung: Kommunikationsräume: ein Gespräch mit Klaus Köpke
Exemplifizierung: Distance Learning: FernUniversität Hagen
Positionierung: Virtuelle Lernräume: ein Gespräch mit Otto Peters
Transformierung: Visionen der Informationsgesellschaft

Lokalisierung: Metaphern des Raums
Lokalisierung: Sozialisation im bewegten Raum
Positionierung: Wissensräume: ein Gespräch mit Monika Fleischmann und Wolfgang Strauß
Exemplifizierung: Wissensraum für digitale Kultur: netzspannung.org
Transformierung: Wissensgenerierung in Netzwerken

Exemplifizierung: Electronic Bauhaus: Rem Koolhaas
Exemplifizierung: Roomware: kollaborative Räume
Exemplifizierung: Integrates the virtual and physical worlds: ETH World
Positionierung: Informationsarchitektur: ein Gespräch mit Gerhard Schmitt
Transformierung: Statements: zur Transformation der Bildungsinstitutionen
EAN: 9783867360289
ISBN: 3867360286
Untertitel: Bildungsräume im Informationszeitalter. 1. , Aufl.
Verlag: Kopäd Verlag
Erscheinungsdatum: Januar 2008
Seitenanzahl: 147 Seiten
Format: kartoniert
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