HUDU

Analyse von Schulprogrammen


€ 19,90
 
kartoniert
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Juni 2006

Beschreibung

Beschreibung

Schulen entwickeln sich - aber in welcher Form und mit welchen Zielen?In diesem Buch werden anhand eines eigens entwickelten Analyserasters Schulprogramme untersucht und mit den Hintergrundinformationen der Schul- und Lehrerbefragungsinstrumente der IGLU-Studie in Zusammenhang gebracht. Aus den gewonnenen Erkenntnissen folgt die Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens, der in künftigen großangelegten Schulleistungsstudien zum Einsatz kommen wird, um mittels dieser systematischen Erfassung Informationen zum Stand der Schulentwicklung insgesamt sowie zum jeweiligen inhaltlichen und organisatorischen Vorgehen der Schulen insbesondere bei der Schulprogrammarbeit zu gewinnen.

Portrait

Ingola Mohr, geb. 1974, absolvierte ihr erstes Staatsexamen zum Lehramt an der Humboldt-Universität Berlin, dort war sie auch studentische Hilfskraft und wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Bereichen Empirische Bildungsforschung sowie Wirtschaftspädagogik. Dann war sie als wissenschaftliche Mitarbeit im Forschungsprojekt QuaSUM des Landes Brandenburg und als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hamburg (Projekt IGLU) tätig und promovierte 2005.


EAN: 9783830916451
ISBN: 3830916450
Untertitel: Eine Arbeit im Rahmen der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU). 'Internationale Hochschulschriften'.
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
Erscheinungsdatum: Juni 2006
Seitenanzahl: 173 Seiten
Format: kartoniert
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