HUDU

Schulgelände zum Leben und Lernen


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kartoniert
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November 2005

Beschreibung

Beschreibung

Hätten Sie gedacht,
x dass auf langweiligen asphaltierten Schulhöfen mehr Unfälle passieren als auf naturnah gestalteten,
x dass in Baden-Württemberg inzwischen 40 % aller Schulen einen Schulgarten oder ein naturnah gestaltetes Schulgelände besitzen,
x dass man auf einem Schulgelände deutlich mehr "machen" kann als nur die Pausen verbringen?
Untersuchungen zu fehlenden Naturerfahrungen von Kindern, Bewegungsdefiziten und mangelnder Identifikation mit der Schule, aber auch die Entwicklung von Ganztagsschulangeboten haben diesen bisher stark vernachlässigten Teil des Lebensraums Schule wieder stärker ins Bewusstsein rücken lassen. Viele Schulen haben bereits gute Erfahrungen mit der konsequenten Nutzung des Außengeländes und seinen Möglichkeiten für die Gestaltung von Unterricht und Schulleben unter Beteiligung aller Mitglieder der Schulgemeinschaft gemacht.
Die Autorinnen und Autoren präsentieren Forschungsergebnisse, Konzepte und Praxisbeispiele für die Planung, Gestaltung und Nutzung des Schulgeländes. Der Band gibt angehenden und praktizierenden Lehrerinnen und Lehrern, Fachleitern, Fachdidaktikern und Mitarbeitern in der Schulverwaltung Anregungen für eine pädagogisch sinnvolle Einbeziehung der schulischen Freiflächen in den Schulalltag.
Die Herausgeber, Hans-Joachim Lehnert und Karlheinz Köhler, lehren und forschen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe mit den Schwerpunkten Zugänge zur Biodiversität und Schulgarten.
EAN: 9783833439421
ISBN: 3833439424
Verlag: Books on Demand GmbH
Erscheinungsdatum: November 2005
Seitenanzahl: 128 Seiten
Format: kartoniert
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